Vad är läraryrkets professionella villkor?
Läraryrket och den professionella yrkesutövningen Lärare ska på alla sätt använda sitt yrkeskunnande till att höja kvaliteten i sin yrkesutövning och stärka sin professionalism i vetskap om att kvaliteten i yrkesutövningen direkt inverkar på samhället och samhällsmedborgarna.
Hur är en skicklig lärare?
En skicklig lärare behöver ödmjukt bekräfta eleven, behålla sin egen integritet och visa tydlighet. Likaså behöver läraren ha en föreställning om hur en ideal lärare bör vara.
Vad är läraryrket?
2.1 Läraryrkets uppdrag och roller Yrket är omdiskuterat och ofta kritiserat från olika håll. Det praktiska lärararbetet innebär att utföra många olika slags uppgifter såsom undervisning, utvecklingssamtal, planering av undervisning, dokumentation, arbetslagsmöten med mera.
Hur kan fritidshemmet dra nytta av teorier om motivation och självtillit för att främja elevernas utveckling?
Resultat från forskning visar att höga positiva förväntningar har stor betydelse för elevens lärande i skolan. Alla kan lära och utvecklas. Därför bör den individuella utvecklingsplanen utformas så att elevens självtillit och självuppfattning bevaras. Planen ska vara begriplig, meningsfull och hanterbar.
Vad betyder yrkesetiska principer?
Som lärare ställs vi ständigt inför frågor som kräver etiska överväganden. Våra yrkesetiska principer är till stöd när vi ska ta ställning. För att utveckla ett etiskt förhållningssätt behöver vi diskutera etiska frågor med varandra. Här hittar ni en sida som Lärarnas yrkesetiska råd ligger bakom.
Vad är ett yrkesetiskt dilemma?
Yrkesetiska principer kan aldrig vara statiska. För att principerna ska vara levande och betydelsefulla i lärares vardag krävs det att de diskuteras och problematiseras, att de prövas mot de etiska dilemman som lärare upplever i sitt yrke. Här några exempel på dilemman, hämtade från verkligheten.
Vad gör en skicklig lärare?: En studie om kollegial handledning som Utvecklingspraktik?
En studie om kollegial handledning som utvecklingspraktik. Pedagogisk forskning pekar mot att lärares kompetens är en avgörande faktor för skolans och elevernas framgångar, men trots det finns en oenighet kring vad lärarskicklighet är och hur den bäst kan utvecklas.
Vad är lärares förhållningssätt?
I Lärarnas yrkesetik (2002) står det att: I sitt arbete sätter lärare eleverna och deras lärande i centrum. Läraren vägleder eleverna till kun- skap som kan hjälpa dem i deras olika val och prioriteringar. Lärare möter eleverna både som enskilda individer och som en del av ett kollektiv.
Vilka är lärares yrkesetiska principer?
Läraryrket bygger på samhällets tillit och fordrar ett stort yrkesansvar. Lärare ska på alla sätt använda sitt yrkeskunnande till att höja kvaliteten i sin yrkesutövning och stärka sin professionalism i vetskap om att kvaliteten i yrkesutövningen direkt inverkar på samhället och samhällsmedborgarna.