Innehållsförteckning
Vad är inlärningsmiljö?
Med inlärningsmiljö avses både kulturen och den fysiska omgivningen som skapats av lärare och elever. Det kan vara skolbyggnader men även utomhus, online och på andra platser utanför skolan.
Hur skulle skolan kunna förbättra inlärningsmiljön?
en utbyggd skola skapar förutsättningar för inlärning och socialisering. Skolan skall anpassa inlärningsmiljön, så att denna skapar optimala förutsättningar för inlärning”(Maltén, 1995:175). Redskap eller verktyg är två termer inom det sociokulturella perspektivet.
Hur skapar man en pedagogisk lärmiljö?
Utomhusmiljön är på flera sätt en viktig del av den pedagogiska miljön. Genom att vistas i olika utemiljöer kan eleverna utveckla kunskaper om att ta hänsyn till säkerhet, miljö och andra människor. De får också möjlighet att utveckla förståelse för vad som påverkar deras eget fysiska och psykiska välmående.
Vad är en god lärmiljö?
Svar: Lärmiljö kan beskrivas som hela den miljö och de sammanhang som en person befinner sig i under exempelvis en skoldag. Lärande sker i interaktion, det vill säga i samspel med andra och för att alla ska vara delaktiga så krävs en god lärmiljö.
Hur skolan påverkar oss?
När skolan lär barn om psykisk hälsa och hur den kan hanteras, både sin egen och andras, minskar förekomsten av inåtvända psykiska problem bland barnen. De positiva effekterna kan ses på skolbarn i alla åldrar, såväl på lågstadiet och mellanstadiet som på högstadiet och gymnasiet.
Vad är den pedagogiska miljön?
Beroende på elevers behov behöver den pedagogiska miljön formas och omformas. Det kan handla om aspekter som ljud, visuella intryck eller möjlighet till avskildhet men också om att skapa en socialt inkluderande miljö.
Vad är en bra lärmiljö i förskolan?
Fantasi, lek och kreativitet Lärmiljön i förskolan ska främja, ge utrymme för och moti- vera barn till olika sorters lek. Den ska också inspirera till utforskande och lärande samt stimulera och vidareutveckla barns kreativitet. Barn ska utmanas och uppmuntras till att tänka i nya banor och på nya sätt.
Hur kan man skapa begriplighet i skolan?
En början kan vara att låta eleverna dela med sig av sin uppfattning om sin skolsituation utifrån begreppen begriplighet, hanterbarhet och meningsfullhet, för att se om det finns samband mellan elevernas förståelse för skolans betydelse, deras känsla av att kunna påverka sin lärandesituation och deras Känsla av …
Vad är Elevhälsoarbete?
Ett systematiskt elevhälsoarbete handlar om att kontinuerligt följa upp och vidareutveckla skolans förmåga att möta elevers olika och specifika behov. Fokus ligger på att förbättra förutsättningarna för elevernas lärande, utveckling och hälsa.