Innehållsförteckning
Hur använder du kursplanerna?
Kursplanerna ska vara använd- bara verktyg för lärare, utgå från relevant forskning och hålla sig inom de juridiska ramarna. De ska ge eleverna en god grund för fortsatta studier, för personlig utveckling och för ett aktivt deltagande i samhällslivet. Kursplanerna är ett resultat av en mängd avvägningar.
Vad ska man kunna i årskurs 2?
På våren i årskurs 2 kan man börja bedömningen av räknefärdigheterna med att ställa frågorna: behärskar barnet räkning med flersiffriga tal med uppställning och med huvudräkning, samt har barnet flyt i räknandet med ensiffriga tal.
Vad lär man sig i årskurs 2?
Läsa och skriva
- Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier.
- Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag.
- Olika sätt att skapa och bearbeta egna och gemensamma texter till innehåll och form.
Hur kan ni planera undervisningen utifrån både syfte och centralt innehåll?
Det handlar om att medvetet utforma undervisningen utifrån ämnets innehåll och samspelet mellan dig som lärare och dina elever. För att på bästa sätt stödja elevernas kunskapsutveckling behöver du även identifiera elevernas styrkor och utvecklingsbehov och utifrån den informationen planera den fortsatta undervisningen.
Hur gammal är man när man går i årskurs 4?
Mellanstadium i England definieras i engelsk och walesisk lag som varande skolor i vilken ålder utbudet av elever som undervisas inkluderar elever som är under 10 år och sex månader, samt de som är över 12 år….
| Ålder | År | Nyckelstadium |
|---|---|---|
| 4 till 5 | Reception | Tidiga år |
| 5 till 6 | År 1 | KS1 |
| 6 till 7 | År 2 | KS1 |
| 7 till 8 | År 3 | KS2 |
Vad ska man kunna i matte åk 3?
Eleven ska kunna storleksordna tal upp till tusen. Eleven ska kunna dela upp tal i ental, tiotal, hundratal och tusental. Eleven ska kunna använda huvudräkning vid addition och subtraktion för beräkning av enkla tal inom talområdet 1-100.
Vad lär man sig i åk 3?
Kunskapskrav för godtagbara kunskaper i slutet av årskurs 3 Du ska kunna: Läsa och skriva tal. Berätta om talens värde och beskriva talens relation till varandra. Jämföra, sortera och storleksordna tal. Dela upp hela tal i olika delar.
Vad gör man i åk 3?
Djur och växter i närmiljön och hur de kan sorteras, grupperas och artbestämmas samt namn på några vanligt förekommande arter.
Vad är en Skolförordning?
Skollagen reglerar vilka rättigheter och skyldigheter barn, elever och vårdnadshavare har. I lagen står också vilka krav som ställs på huvudmannen för verksamheten. Förordningar är ytterligare bestämmelser i skolfrågor från regeringen.
Vilka lagar förordningar och styrdokument utgår förskolans arbete ifrån?
Skollagen reglerar bland annat vilka rättigheter och skyldigheter barn och deras vårdnadshavare har. Läroplanen beskriver förskolans värdegrund, vad barnen ska få möta under sin tid i förskolan och vilket ansvar rektorn och förskollärarna har.
Hur hänger syfte centralt innehåll och kunskapskrav ihop?
Syfte förklarar varför ämnet ska läras i skolan och vilka förmågor undervisningen syftar till att utveckla hos eleverna. Centralt innehåll anger vilken information och fakta undervisningen ska innehålla. Kunskapskrav talar om vad eleven ska lära sig och det läraren ska bedöma när elevens kunskaper betygssätts.