Innehållsförteckning
- 1 Hur kan man underlätta tillgänglighet och delaktighet i olika sammanhang för personer med autism?
- 2 Hur kan man underlätta tillgänglighet och delaktighet i olika sammanhang för personer med ADHD?
- 3 Hur kan vi förbättra tillgängligheten för funktionsnedsättning i samhället?
- 4 Hur kan du som personal inkludera och göra ett barn ungdom med diagnos delaktig i en aktivitet?
- 5 Hur kan man öka människor med funktionsnedsättningar delaktighet i samhället?
Hur kan man underlätta tillgänglighet och delaktighet i olika sammanhang för personer med autism?
Tillgänglig information och kommunikation bidrar till att det är lätt att läsa, höra, se och förstå. Tillgänglighet handlar också om att möten ska hållas i lokaler där alla kan delta på lika villkor. Socialtjänsten har ett ansvar att ge stöd till enskilda personer att kunna leva jämlikt och vara aktiva i samhällslivet.
Hur ska man bemöta en person med autism?
Åtta tips vid bemötande:
- När det är möjligt, ge information i förväg.
- Beskriv vem du är och vad du gör.
- Använd konkret tydlig kommunikation.
- Förvänta dig inte en typisk social kontakt.
- Fråga specifikt efter vad du behöver veta.
- Använd skriftligt stöd eller bildstöd.
- Avsätt extra tid.
- Ta alltid individuell hänsyn.
Hur kan man underlätta tillgänglighet och delaktighet i olika sammanhang för personer med ADHD?
Exempel på tillgänglighetsanpassningar. För att undvika diskriminering behöver ni ta reda på vilka krav som finns när det gäller till exempel hörselslingor i mötesrum, tekniska hjälpmedel för att kunna använda dator, sänkta trösklar och rullstolsramper.
Vad kan en diagnos innebära för omgivningen?
Individen kan ha kommit olika långt i sitt sätt att hantera och förstå sin omgivning vilket gör att bemötandet utvecklas i samspel med omgivningen. I vardagen kan personen ha svårigheter med till exempel tidsuppfattning, socialt samspel, struktur, initiativförmåga och stresskänslighet.
Hur kan vi förbättra tillgängligheten för funktionsnedsättning i samhället?
Arbetet med att förbättra tillgängligheten behöver ske inom många av samhällets områden. Ökad tillgänglighet är relevant att arbeta med inom områden som exempelvis arbetsmarknad, samhällsplanering och digitalisering. Det är även viktigt inom områden som hälso- och sjukvård, rättssystem, transport och utbildning.
Hur ska man bete sig mot någon som har autism?
Autism/Aspergers syndrom Ge personen tid att förbereda sig på vad som ska komma, inga plötsliga förändringar, förutsägbarhet är viktigt. är vanligt att ögonkontakt undviks. Vid samtal på tu man hand kanske du ser små egenheter som handvridningar och dylikt.
Hur kan du som personal inkludera och göra ett barn ungdom med diagnos delaktig i en aktivitet?
För att barnen ska kunna få det stöd de behöver krävs det att personalen är utbildad för att kunna bemöta barn med olika behov och ge det rätta stödet. Även skolledningen bör vara medveten om vad inkludering innebär och hur den planeras.
Hur många har diagnoser i Sverige?
Statistik över funktionsnedsättningar
| Område | Personer i Sverige med nedsättning | Källa, kommentar |
|---|---|---|
| Tala | 160.000 | Sammanlagt talstörning, röststörning, språkstörning, stamning mm. |
| Koncentration & minne | 300.000 | Sammanlagt demens, ADHD mm. |
| Social interaktion | 850.000 | Sammanlagt social fobi, autism, depression mm. |
Hur kan man öka människor med funktionsnedsättningar delaktighet i samhället?
Det kan handla om hjälpmedel, ledsagning, färdtjänst, särskilt stöd i skolan eller personlig assistans. För att nå ökad delaktighet för personer med funktionsnedsättning behöver olika samhällsaktörer, både offentliga och privata, genomföra insatser inom flera områden, exempelvis på arbetsmarknaden och i skolan.