Innehållsförteckning
Hur kan vi se att synen på kunskap och lärande förändrats vad beror förändringen på?
Synen på kunskap och lärande förändras över tid beroende på hur samhället ser ut men också beroende på det politiska styret och olika pedagogiska metoder som är aktuella.
Hur har Kunskapssynen förändrats?
Utvecklad kunskapssyn ger ökad förståelse för eget lärande Elever med sofistikerat förhållningssätt löste uppgiften på ett mer logiskt och komplicerat sätt, hade djupare begreppsförståelse, större metakognitiv förmåga och kunde anpassa sitt handlande till situationen bättre.
Hur synen på kunskap och lärande har förändrats genom historien?
Synen på lärande förändras i takt med att vårt samhälle förändras. I den nya boken Lärande – en introduktion till perspektiv och metaforer beskrivs olika perspektiv på lärande, skola och utbildning från de senaste hundra åren. – I dag ägnar vi allt längre tid åt utbildning och lärande.
Vad tänker du om dåtidens syn på lärande och kunskap i jämförelse med dagens syn på lärande och kunskap?
Syn på kunskap och lärande hänger ihop. De elever som tänkte att vetenskaplig kunskap ständigt utvecklas och förändras hade ofta en mer avancerad syn på lärande. Elever som tyckte att kunskap inom naturvetenskap kommer från en auktoritet hade ofta en enklare syn på lärande.
Vad heter John Deweys teori?
Dewey är känd för frasen ”learning by doing”, men sa den inte själv, utan folk runt omkring började säga detta, möjligtvis för att förenkla hans pedagogik. Det är en enkel förklaring: aktivitetspedagogik där teori, praktik, reflektion och handling hänger ihop.
Vad är synen på lärande?
Lärandet sker genom kommunikation med andra elever, lärare och andra vuxna samt i olika grupper och sammanhang och i olika lärmiljöer. Lärande innebär individuellt och gemensamt arbete, tankeverksamhet, planering och utforskning samt mångsidig utvärdering av dessa processer.