Innehållsförteckning
Varför kan det ha betydelse att få en diagnos fastställd när man har svårigheter?
Vissa pedagoger tycker att det är viktigt att få en diagnos för att kunna hjälpa eleven på bästa sätt medan andra tycker att det inte har så stor betydelse. Oftast är det föräldrarna som vill ha en diagnos för att ha en förklaring till sin omgivning och sig själva.
Varför finns ADHD?
Det är bara delvis känt vad adhd beror på, men det har bland annat att göra med vissa så kallade signalsubstanser i en del av hjärnan. De behövs för att olika nervceller i hjärnan ska kunna kommunicera med varandra. Några signalsubstanser som är viktiga för kommunikationen är dopamin, serotonin och noradrenalin.
Vad är nackdelar med diagnos?
Men även ur jobbsynpunkt kan en diagnos ibland kanske vara bra att ha? Läs på ADHD på jobbet. En annan nackdel kan vara att när det gäller försäkringar. När det gäller vissa sjukdomar och funktionsnedsättningar – autism, epilepsi och ADHD för att nämna några – kan försäkringen gälla i begränsad omfattning.
En fastställd diagnos kan å ena sidan ses som en fördel då den sätter ord på barnets svårigheter, men å andra sidan kan den även ses som en nackdel eftersom att diagnosen kan ha en viss stämplande effekt.
Vad är en diagnos och vilka områden tittar man vanligtvis på då en diagnos ställs?
I dagens samhälle är diagnos är ett sätt att kategorisera. Vi har undersökt erfarenheter från vårdnadshavare till barn med neuropsykiatriska diagnoser så som ADHD, Autism och Asperger. Dessa diagnoser kommer att beskrivas och vi diskuterar normalitetsbegreppet samt integrering, segregering och inkludering.
Vad hjälper en diagnos?
– Diagnos betyder att genom kunskap rätt förstå och ställa till rätta. Om en person har ett problem och söker hjälp hos sjukvården så ska det problemet sättas in i sitt rätta sammanhang. Om en person däremot klarar av skolan, vardagen och sitt liv och är nöjd med det behövs ingen diagnos.
Varför har man diagnoser?