Innehållsförteckning
Vad är en skolchef?
Skolchefens funktion och ansvar Skolchefens uppgift är att hjälpa huvudmannen se till att verksamheten följer de föreskrifter som gäller för utbildningen. Huvudmannen är kommunen om det är en kommunal verksamhet och styrelsen om det är en fristående verksamhet.
Vad betyder PU i skolan?
Arbetsplatsträffar är till för alla medarbetare och rektorn på skolan. Där diskuteras och beslutas gemensamt om frågor som rör arbetsmiljön.
Vad krävs för att bli skolchef?
De flesta skolledare har lärar- eller förskollärarutbildning/ SYV-utbildning i grunden och har arbetat ett antal år i dessa yrken innan de blev skolledare. Skolledarutbildning är en yrkesmässig vidareutbildning och sedan 15 mars 2010 är den obligatorisk för nyanställda rektorer.
Vem är skolchef i Stockholm?
Organisation. Arbetet i utbildningsförvaltningen leds av utbildningsdirektören Lena Holmdahl.
Vem är chef över skolchef?
Skollagen från 2010 riktar sig till tre ansvarsnivåer i skolan: huvudmannen, som har det övergripande ansvaret, rektor, som har rätt att besluta om sin inre organisation för att fördela resurser efter barns och elevers olika förutsättningar och behov, och lärare, som har ansvar för undervisningen och för …
Vem har rätt till resurs i skolan?
Alla elever har rätt till ledning och stimulans i skolan för att nå så långt som möjligt i sin kunskapsutveckling utifrån sina förutsättningar. För vissa elever kan det innebära extra anpassningar eller särskilt stöd. Här hittar du information om regelverket kring extra anpassningar, särskilt stöd och åtgärdsprogram.
Får man gå efter 15 minuter?
Det finns inget i skollagen som stödjer att elever får skippa lektionen om läraren är 15 minuter sen. Men varje skola ska också ha egna ordningsregler som rektorn beslutar om och som enligt skollagens 5:e kapitel och 5:e paragraf, ska tas fram i samråd med elever. Dessa ordningsregler skiljer sig från skola till skola.
Vad krävs för att bli avstängd från skolan?
Det finns fyra situationer när skolan kan stänga av en elev:
- Eleven fuskar.
- Eleven stör eller hindrar utbildningen.
- Eleven utsätter någon för kränkande behandling.
- Eleven påverkar de andra elevernas trygghet och studiero på något annat sätt än i punkt två och tre.
Hur länge ska man vänta på läraren innan man får gå?
Det finns inte reglerat i lag hur lång tid elever måste vänta om läraren är sen till undervisningen. Skolan kan däremot ha regler kring hur eleverna bör agera vid lärarens försening.