Innehållsförteckning
Vad måste en lärare dokumentera?
Dokumentation för dig som är grundskollärare
- Om du har svårt att hinna. Det finns många olika sätt att planera din arbetstid.
- Dokumentation av elevernas kunskaper och lärande.
- Nationella prov.
- Utvecklingssamtal.
- IUP – individuell utvecklingsplan.
- Åtgärdsprogram.
- Studiero.
- Kränkande behandling.
Varför bedömning i skolan?
Inte sällan görs bedömningar som kan ha både summativa och formativa syften. Summeringar, som omdömen eller betyg, kan tjäna ett informationssyfte för elev och vårdnadshavare, samtidigt som de kan vara en fingervisning till läraren och skolan om hur undervisningen fungerar.
Vad är primär dokumentation?
Primär dokumentation avser dokumentation som i direkt mening visar/speglar elevens prestationer och resultat. Det kan exempelvis vara en text eleven har skrivit, ett alster eleven har skapat, eller en film som visar något eleven utför.
Måste lärare dokumentera alla elevens visade kunskaper?
• Skapa smidigt system för dokumentation och feedback Om dokumentation av elevernas resultat säger Maria Edeskog vid Skolverkets upplysningstjänst: ”Det finns inga krav på att läraren ska dokumentera allt kunnande eleven visar. Det finns inte heller några bestämmelser som beskriver hur dokumentationen ska utformas.
Vad mäter betyg?
Att förmedla information om hur det gått för eleverna i skolan innebär att betygen ger en sammanfattande information i efterhand om hur det har gått för eleven. Informationen som betyget ger kommer i slutet av en termin eller ett läsår.
Hur dokumentera elevernas kunskapsutveckling?
Vi dokumenterar ofta med foton det vi gör och de redovisar utifrån det. Eleverna har i höst fått redovisa ett arbete genom att rita egna bilder som de skannat in och sedan visat på SMART-board. På det viset kan de skriva in ord och begrepp i bilden eftersom de redovisar.