Vem menar att det vanligaste sättet att se på specialpedagogik är att kompensera brister hos människor med funktionsnedsättning?
Nilholm (ibid.) menar att åtgärderna och metoderna inom det kompensatoriska perspektivet kan förtydligas och förstås som en kompensation av bristande förmågor hos individen. Denna identifiering av brister bygger på ett medicinskt/psykologiskt perspektiv, där sökandet efter problemgrupper ses som det centrala (ibid.).
Vilka specialpedagogiska teorier?
Specialpedagogiken studerar de möjligheter och hinder som kan uppstå vid lärande och utveckling. Specialpedagogik är ett tvärvetenskapligt kunskapsområde som hämtar perspektiv, teorier och metoder från till exempel pedagogik, psykologi, sociologi, handikappvetenskap, kognitionsvetenskap och kommunikationsvetenskap.
Vad är relationellt perspektiv?
Relationellt perspektiv I ett relationellt perspektiv ligger fokus på relationer, kommunikation och samspel. Många formuleringar i läroplanen för förskolan kan härledas till ett relationellt perspektiv.
Vad är målet med specialpedagogiska aktiviteter?
Specialpedagogiska insatser bidrar till att främja elevers lärande, hälsa och utveckling genom insatser på organisation, grupp och individnivå. Insatserna skall vara förebyggande och främjande och aktivt verka för lika rättigheter och möjligheter.
Vad är Elevhälsoteamets uppdrag?
Den ska bidra till att skapa skolmiljöer som är bra för elevernas lärande, utveckling och hälsa. I elevhälsan ingår rektor, skolläkare, skolsköterska, skolpsykolog, kurator och specialpedagog. Tillsammans ska de omfatta medicinsk, psykologisk, psykosocial och specialpedagogisk kompetens.
Vad är specialpedagogik för dig reflektera och motivera dina svar?
Idag finns en generell enighet kring att utveckling och lärande sker i samspelet mellan många faktorer på olika nivåer. Det speciella med specialpedagogik är att bevaka, belysa och sammanväga dessa faktorer för att skapa optimala förutsättningar för lärande där standardlösningar inte räcker till.