Innehållsförteckning
Vad är 100 Språklighet?
De 100 språken är en metafor för barnens uttryckssätt och hur de kommunicerar i samspel med sin omgivning. En bärande idé i filosofin är att utveckla alla barns uttrycksmöjligheter. Malaguzzi menade att det inte ska finnas några gränser mellan lek och lärande och att vi ska använda alla våra sinnen.
Vilka är de tre pedagogerna enligt Reggio Emilia?
Reggio Emilias tre pedagoger är: · Barnen – som hjälper varandra i kunskapssökandet. · Pedagogen – som stöttar barnen i lärprocessen. · Miljön – som är föränderlig och stimulerande. Olikheter är en tillgång i verksamheten och skall användas som sådan.
Vad är den tredje pedagogen?
Begreppet miljön som den tredje pedagogen omfattar idag såväl fysiska, som sociala och kulturella miljöer, och pedagogernas medvetna val och underliggande motiv, verksamhetens idé och organisationsfrågor, samt hur man sätter samman arbetslag och planerar tiden.
Hur ska lärmiljön vara utifrån Reggio Emilia pedagogiken?
Reggio Emilia pedagogikens tolkning av lärmiljöerna är att dessa skall utgå från barnen, från individen och att alla hundra språken skall användas. Dessa ord som individen, barnet och det kompetenta barnet var ord som fångade mitt intresse, speciellt med min bakgrund i genusvetenskapen.
Vad går Reggio Emilia ut på?
REGGIO EMILIA ÄR EN PEDAGOGISK FILOSOFI Reggio Emilias pedagogiska filosofi är ett demokratiskt ställningstagande för att förskolan och skolan skall vara en demokratisk praktik för såväl barn och unga som för samhället runtomkring. Sedan 1993 finns Reggio Emilia Institutet i Stockholm.
Vilken kritik har riktats mot Reggio Emilia?
Forskning: reggio emilia Barnen tycker inte att de blir lyssnade på. Vanliga metoder och arbetssätt i Reggio Emiliainspirerade förskolor kan skapa en distans mellan lärare och barn, visar Sara Folkman i sin avhandling.
Vilka för och nackdelar ser du med Reggio Emilia pedagogiken?
Nackdelar: Ställer krav på föräldrarna att lära sig att implementera pedagogiken. Många kommunala förskolor inspireras av Reggio Emilia-pedagogiken, som har sitt ursprung i Italien. Inom Reggio Emilia pratar man om de hundra språken, vilket innebär att barn har flera sätt att uttrycka sig än bara verbalt.
Vad är Freinetpedagogik?
Freinet ansåg att allt arbete i förskola och skola skulle förbereda barnen för deras kommande liv som vuxna, men det är viktigt att barnet självt ser att arbetet leder till viktig kunskap. Vad är viktig kunskap för barn? Jo, sådant som de ser vuxna göra runt om i samhället.
Vad är bra med Reggio Emilia pedagogiken?
I Reggio Emilia ses barn och unga som kompetenta och viktiga samhällsmedborgare, väl värda att lyssna på. Lyssnande, dokumentation och reflektion är några av denna pedagogiska filosofis kännetecken, liksom att se på olikhet som ett viktigt värde.
Vilken roll har diskussion och reflektion i Reggio Emilia?
25) beskriver uppkomsten av Reggio Emilia i Italien som att det är barnen som lär pedagogerna och att de för att kunna diskutera, reflektera och planera behöver dokumentera. Hon menar även att pedagogen skall reflektera över sitt agerande och verksamhetens miljö eftersom det är där barnen skall kunna lära.
Vad har man för syn på leksaker inom Reggio Emilia?
Några lyfter fram hur de inte ser skillnad på att leka och lära medan andra vill använda leken som ett verktyg till att utveckla olika förmågor hos barnen. De betonade framförallt miljön som en stor del i både Reggio Emilia-filosofin och till att stimulera barnens lek.