Varfor ska en Socialpedagogisk planering innehalla syfte och mal?

Varför ska en Socialpedagogisk planering innehålla syfte och mål?

I arbetet interagerar och kommunicerar du med andra utifrån individens förutsättningar och behov samt utifrån uppgiftens syfte och mål. Dessutom skapar du med din handledare möjligheter för människor att delta i olika situationer.

Hur gör man en Socialpedagogisk planering?

1. Identifiera.
2. Situationsanalys. Varje mål innefattar ett antal viktiga situationer. Välj en situation och gör en analys utifrån beskrivningen som följer.
3. Val av åtgärd. En åtgärd innebär att man gör något i syfte att förändra.
4. Implementering. Planera, dokumentera & genomföra.
5. Utvärdering. Utvärdering och reflektion.

Vad är ett Socialpedagogiskt arbetssätt?

Målet med socialpedagogiskt arbetssätt är att sammanföra människor med varandra eftersom det sociala nätverket och gemenskapen är av vikten för ett bra liv. Madsen (2001) framhåller ett särskilt förhållningssätt i det sociala arbetet, vilket har både individuellt och samhälleligt perspektiv.

Vad socialpedagogik?

Uppdraget inom socialpedagogik är att främja människans interna tillväxt, medverkande, gemenskap och påverkande av andras bemötande och den egna omgivningen. Det kan ske inom utbildningen, arbetsgemenskapen eller i vardagen. Socialpedagogiken vilar på de tre hörnstenarna teori, metod och det personliga instrumentet.

Vilka faktorer är viktiga för att få igång i ett positivt cirkulärt tänkande?

Använda en arbetsmodell för pedagogiskt utvecklingsarbete som bygger på reflektion och ett cirkulärt tänkande. Modellen ska användas som ett verktyg för att identifiera förändringsområde, göra situationsanalys, välja åtgärd, implementera samt följa upp och utvärdera.

Vad är socialpedagogik i teori?

IP 2: ”Socialpedagogisk kunskap är en blandning av alla möjliga teorier och metoder. En del är miljöterapin och det salutogena synsättet, att man har en positiv grundsyn som utgår ifrån individens resurser istället för att fokusera på individens problem.

Vad är socialpedagogik i teori och praktik?

Val av teoretiska utgångspunkter Studiens syfte är att med hjälp av ett socialpedagogiskt perspektiv försöka förstå och förklara hur de som arbetar socialt med ungdomar reflekterar, utformar och utför sitt arbete. Det genom att undersöka tre verksamheter inom det sociala arbetsfältet.

Vilket fokus har man idag på det Socialpedagogiska arbetet?

Vad är målet med Socialpedagogiskt arbete?

Målet för det socialpedagogiska arbetet är individens frigörelse. Individen skall medvetandegöras om sin egen situation och på det sättet bli ”befriad”. Detta sätt att reso nera känns igen från exempelvis den brasilianske pedagogen och teoretikern Paulo Freire10.

Hur blir man socialpedagog?

För att kunna få jobb som socialpedagog kan du antingen läsa en Folkhögskoleutbildning, en Yrkeshögskoleutbildning på två år eller en treårig akademisk utbildning, på Socialpedagogiska programmet (180hp), som leder till en kandidatexamen.

Hur mycket tjänar man som socialpedagog?

Enligt Statistiska centralbyrån (SCB) ligger löneläget för socialpedagoger på ett genomsnitt av 30 700 kronor per månad före skatt*. Siffran är ett genomsnitt och inkluderar alla kön, åldrar, utbildningsbakgrunder och sektorer.

Vad är ett Socialpedagogiskt förhållningssätt?

På vilket sätt hänger socialt arbete och socialpedagogik ihop?

Genom gruppbaserat lärande av sociala koder och motivation till deltagande i kollektiva nätverk kan det sociala arbetet kombineras med socialpedagogik för att hjälpa klienten till en effektiv anpassning till det sociala samhället.