Innehållsförteckning
Hur kan man arbeta med barnkonventionen?
Ni kommer att arbeta med följande:
- Kolla – Titta på filmen ”Vad är barnkonventionen” och berätta om barnkonventionen.
- Börja – Rituppgift. Jag är värdefull.
- Fortsätt – Samtalsuppgift. Om vikten av att bli lyssnad på.
- Fördjupa dig – En utställning.
Hur de mänskliga rättigheterna kom till?
Efter andra världskriget fanns det en stark vilja att på internationell nivå skapa en gemensam överenskommelse om universella och odelbara rättigheter så att liknande övergrepp inte skulle kunna ske i framtiden. FN:s generalförsamling antog den 10 december 1948 en allmän förklaring om de mänskliga rättigheterna.
Vad innebär det att deklarera?
Deklaration, även kallad inkomstdeklaration eller självdeklaration, är en årlig handling där inkomsttagare, både fysiska och juridiska personer, redovisar hur mycket som intjänats under föregående år och hur mycket skatt som ska betalas.
Vad är en konvention och ge exempel på en konvention?
FN:s olika regler finns i olika konventioner som de flesta länder i världen har kommit överens om att de ska följa. En av dessa konventioner är barnkonventionen som handlar om barnens rättigheter. Trots att barnkonventionen gäller för alla barn så är det inte säkert att barn med funktionsnedsättning får det de behöver.
När infördes mänskliga rättigheter?
Det internationella arbetet för mänskliga rättigheter tar sin utgångspunkt i FN:s allmänna förklaring om de mänskliga rättigheterna från 1948. De rättigheter som inryms i förklaringen har senare förts in och vidareutvecklats i ett antal konventioner som är bindande för de anslutna staterna.
Hur gick det till när FN s allmänna förklaring om de mänskliga rättigheterna skapades?
Förenta Nationernas generalförsamling antog och kungjorde den 10 december 1948 en allmän förklaring om de mänskliga rättigheterna. Författarna till förklaringen visade en stor insikt och beslutsamhet, de lyckades skapa ett dokument som sätter de universella mänskliga rättigheterna i ett individuellt sammanhang.