Innehållsförteckning
När blev kristendom religion i skolan?
Det beslöts att staten fortfarande skulle vara protestantisk luthersk, men stora förändringar infördes för religiösa inslag i skolans undervisning. Den första stora förändringen var 1967 års beslut att avskaffa de så kallade [religiösa] morgonsamlingarna med ”objektiva morgonsamlingar”.
Varför förlorade kyrkan makten i Sverige?
1527: REFORMATIONEN INLEDS Nu ska kyrkans ”överflödiga egendom” dras in till staten. Riksdagen i Västerås 1527, fyra år efter Gustav Vasas maktövertagande, bestämmer att kyrkans domsrätt över prästerna ska upphävas och att den skattefrihet som funnits i över tre sekler ska upphävas.
Hur märker man att Sverige är sekulariserat?
Den sekulariserade svensken Man intresserar sig inte längre i lika stor utsträckning som tidigare för samhällets normer. En orsak till det är att kyrkan inte längre fungerar som vägledare i etiska frågor. Kyrkan ger heller inte längre svar på de flesta av våra livsfrågor.
Hur är det att gå i en muslimsk skola?
Studier från England och USA har emellertid visat att muslimska elever erfar att personal i den offentliga skolan inte sällan visar negativa attityder till islam, som till exempel till muslimsk klädedräkt eller högtidsfirande, liksom låga akademiska förväntningar på elever med en muslimsk bakgrund.
Vad är det för mening med att läsa religionskunskap?
Ämnets syfte Undervisningen i ämnet religionskunskap ska syfta till att eleverna breddar, fördjupar och utvecklar kunskaper om religioner, livsåskådningar och etiska förhållningssätt och olika tolkningar när det gäller dessa.
1527: REFORMATIONEN INLEDS Hädanefter får heller inga högre kyrkliga ämbeten tillsättas utan kungens samtycke. Genom riksdagsbesluten försvagas kyrkans makt avsevärt och dess position som en stat i staten undanröjs.
Hur många muslimska friskolor finns i Sverige?
Av de 71 grund- och gymnasieskolor som angett att de har konfessionell inriktning är 59 kristna, elva muslimska och en judisk. Flest religiösa friskolor finns i Göteborg.
Varför religionskunskap?
De finner att religionsämnet behövs för att människor ska kunna, genom kunskap, samverka i en mångkulturell värld. Religionskunskap ska inte endast som titeln anger läras ut för att förstå sin omvärld, utan undervisningen bör även innehålla etik och livsfrågor för att människan ska få en förståelse för sig själv.