Innehållsförteckning
Vad är en formulerad läroplan?
I läroplansteoretisk forskning studeras olika arenor kring hur olika urvalsprocesser påverkar läroplanen, dess formulering, transformering och realisering. Formuleringsarenan är där urvalsprocesser och förhandlingar inom utbildningspolitiken som leder fram till styrdokumentens formuleringar för skolan.
Hur tolkar man läroplanen?
Som lärare läser du läroplanen som en helhet för att förstå hela uppdraget och relationen mellan ämnesplanens olika delar. Läroplanens del 1 och 2 gäller alla år i gymnasieskolan. De beskriver den värdegrund, kunskapssyn och de mål och riktlinjer som ska genomsyra hela utbildningen.
Vad innebär Kunskapsuppdraget?
Med begreppet ”kunskapsuppdrag” menar författarna den del av skolans uppdrag som är inriktad mot utveckling av kunskap och förmågor. Detta innebär inte att de ser någon motsättning mellan skolans kunskapsuppgifter å ena sidan och de fostrans- och personlighetsutvecklande å den andra.
Vad menas med Stoffurval?
Denna skillnad i hur läraren själv uppfattar sig och sin undervisning kontra hur dennes elever uppfattar undervisningen är intressant, och kan ses på fler sätt. Ofta kan även en lärares stoffurval gå emot det läraren uttalat vill uppnå med sin undervisning och vilket syfte den har.
Vad styr läroplanen?
Riksdagen och regeringen bestämmer vad eleverna ska lära sig i skolan. De sätter upp mål och ramar för utbildningen i olika lagar och förordningar. Skollagen är ryggraden i de regler som omgärdar utbildningsområdet. I läroplanerna står det om vad eleverna ska lära sig i skolan.
När kunskap blev ett krav Wahlström?
Det Wahlström kommer fram till är att kunskap och lärande förknippas med skolans krav och elevers plikt i den nuvarande läroplanen och hon saknar en diskussion om begreppet kunskap i läroplanen.
Vad är Realiseringsarena?
Realiseringsarenan handlar om de händelser som gestaltas i praktiken och hur dessa mer eller mindre följer den plan som funnits (Linde 2014, s. 64).
Hur på verkar Läroplansteori Didaktiken?
Läroplansteori handlar även om hur läroplanerna tolkas och används av lärare i verksamheten, från läroplanens skrivna innehåll till den faktiska undervisningen, med andra ord transformeringen. Frågorna inom läroplansteorin liknas vid de centrala didaktiska frågeställningarna; vad, hur och varför.
Hur kopplar Wahlström ihop utbildningens villkor med globalisering?
En ny strategi för demo- krati och utbildning handlar om att se lärare och elever som aktiva och kritiska utforskare av globaliseringens konsekvenser: vad det innebär att vara förankrad i en eller flera lokala sammanhang och att uppfatta sina identiteter och sina språk som mer eller mindre mångfasetterade, utifrån en …
Hur blir en läroplan till?
En läroplan är de sammantagna kunskaper och erfarenheter som elever erbjuds genom det som organiseras inom formell utbildning utifrån offentliga styrdokument. Till läroplanen räknas det uppdrag och värdegrund, övergripande mål och riktlinjer, det ämnesinnehåll, kursplaner och timplaner som gäller för undervisningen.