När ska åtgärdsprogram följas upp?
Hur ofta det är lämpligt att följa upp och utvärdera ett åtgärdsprogram beror på elevens behov av särskilt stöd. Behovet kan också skifta över tid. Det är rektorn eller den i personalen, som har fått i uppdrag av rektorn att besluta om åtgärdsprogram, som avgör hur ofta det är lämpligt att göra utvärderingar.
När gör man ett åtgärdsprogram?
När ska ett åtgärdsprogram utarbetas? Ett åtgärdsprogram ska enligt skollagen utarbetas om en elev behöver särskilt stöd, det vill säga inte utvecklas i riktning mot kunskapsmålen i läroplanen och hon eller han riskerar att inte nå de kunskapskrav som minst ska uppnås.
Vad innebär ett åtgärdsprogram?
Åtgärdsprogrammet är en beskrivning av vilket särskilt stöd skolan kommer att ge en elev. Det särskilda stödet innebär att man går vidare och anpassar undervisningen ytterligare efter elevens behov och förutsättningar.
Hur kan ett åtgärdsprogram se ut?
Fokus på vad skolan kan göra! Utgå från positiva förväntningar på eleven. Hela skolsituationen för eleven ska framgå. En pedagogisk/social kartläggning för att öka förståelsen för elevens styrkor och svårigheter.
När avslutas ett åtgärdsprogram?
När ska ett åtgärdsprogram avslutas? När det bedöms att eleven inte längre är i behov av särskilt stöd avslutas åtgärdsprogrammet, efter samråd med eleven och elevens vårdnadshavare.
När ska pedagogisk utredning göras?
När det finns en frågeställning om eleven har rätt till en annan skolform ska fyra utredningar göras. En pedagogisk, en psykologisk, en social och en medicinsk. Den pedagogiska utredningen ger värdefull information och analys av elevens skolsituation och hur lärmiljön påverkar måluppfyllelsen.
Är åtgärdsprogram en offentlig hAndlIng?
Allmän hAndlIng Ett åtgärdsprogram är en allmän handling. Programmet kan innehålla inte gritetskänsliga uppgifter som omfattas av sekre tess. Nedan följer en genom gång av de viktigaste bestämmel serna som rör sekretess och vad som gäller för att få ta del av allmänna handlingar som är offentliga i skolan.
Hur ska åtgärdsprogram skrivas?
Åtgärdsprogrammet är det dokument där skolan skriver ned vilka behov av särskilt stöd eleven har och hur skolan ska tillgodose dem. Åtgärdsprogrammet ska beskriva det särskilda stöd som en elev ska få. Åtgärdsprogram ska tas fram för en elev som ska ges särskilt stöd i: förskoleklassen.
Hur gör man en pedagogisk kartläggning?
En framgångsfaktor är att involvera eleven tidigt i kartläggningen, en annan framgångsfaktor är att ge konkreta exempel på det vi vill beskriva, ex. beskriv hur vi är lyhörda, hur vi är flexibla, hur vi skapar motivation, vad det är för resultat vi har sett på vidtagna åtgärder osv.