Innehållsförteckning
Varför ska man välja Montessori?
Jämfört med vanlig pedagogik så brukar man säga att barn som går i en montessoriklass har större möjlighet att utvecklas efter sina egna förutsättningar. Genom att undervisningen sker i åldersblandade klasser får barnet möjlighet att själv välja och att ta till sig de kunskaper som för tillfället intresserar barnet.
Vem passar Montessori?
Montessoripedagogiken ska möta individen och självständigheten kommer med tiden. Man brukar säga att montessori passar alla barn, men inte alla föräldrar.
Vilken betydelse har miljön i montessoripedagogiken?
Förberedd miljö Den förberedda miljön är konstruerad med tanke på barnens lärande och tänkande. Miljön sporrar barnens nyfikenhet och uppmuntrar dem att söka ny kunskap och är utformad så att barnen kan arbeta självständigt i den. Det innebär att möbler och material är anpassade efter barnens ålder och storlek.
Vilken betydelse har materialet i montessoripedagogiken?
Materialet hjälper barnet att kategorisera sina sinnesintryck på ett organiserat och vetenskapligt sätt. Barnen får en sensorisk upplevelse av matematiska abstraktioner, vilket förbereder barnet för framtida matematiska uppgifter. Exempelvis arbetar barnen med kvantiteter från 1 till 10 i olika dimensioner.
Hur är det att jobba på Montessori?
Barn och elever arbetar utifrån sina förutsättningar. Pedagogens viktigaste roll är att observera, vägleda och se till att de rätta förutsättningarna för det egna lärandet finns. Frihet att välja aktivitet, en stimulerande och anpassad miljö samt möjlighet att arbeta ostört är grundpelare i montessoripedagogiken.
Vad är bra med Montessoripedagogiken?
Montessoripedagogikens främsta kännetecken: Ta tillvara på barnets unika inlärningsförmåga. Eftersom barn lär sig med hela kroppen måste barnet få möjlighet att utvecklas på alla plan, både motoriskt, emotionellt, socialt och intellektuellt.