Innehållsförteckning
När togs OBS-klasser bort?
OBS-klasser försvann för åtskilliga år sedan, men här hamnade nästan alla permanent som av olika skäl inte ansågs ”fungera” i en reguljär skolklass.
Har inkludering gått för långt?
Idag förs argumentet att inkluderingen har gått “för långt” fram i olika debattsammanhang. Frågan om hur skolgången för elever i behov av särskilt stöd bäst ska organiseras är emellertid komplex, skriver Gunnlaugur Magnusson, lektor i pedagogik med inriktning specialpedagogik, Uppsala universitet.
Vad är en obs klass?
Det fanns på 70-talet så kallade OBS-klasser där det gick elever som av olika anledningar inte riktigt klarade av att gå i en vanlig klass.
När startade Speciallärarutbildning?
År 2002 beslutade regeringen att införa en speciallärarutbildning parallellt med specialpedagogutbildningen. Speciallärare som utbildat sig tidigare hade, i likhet med dem som nu skulle utbildas, en utbildning inriktad mer på det konkreta arbe- tet med elever.
Vad har hänt med skolan?
Sedan dess har många friskolor etablerats och idag går ca 10 procent av landets niondeklassare i en friskola. I statsanslagen till kommunerna finns sedan 1993 inga resurser öronmärkta till skolan och kommunerna har stora friheter i hur de fördelar medel till skolorna.
Vilka arbetssätt och specialpedagogiska metoder planerar du att använda?
Specialpedagogen ger stöd både till barnet och till läraren, bland annat i form av ett åtgärdsprogram. Specialpedagogerna arbetar på olika sätt i olika skolor, till exempel kan barn som behöver extra stöd få vara hos specialpedagogen vissa lektioner.
Vilka konsekvenser finner du i styrdokumenten för det specialpedagogiska verksamhetsområdet?
Styrdokumenten betonar att alla på skolan har ansvar att försöka stödja och uppmärksamma elever i behov av särskilt stöd och att samarbeta för att optimera skolmiljön för utveckling och lärande.
Vad är Speciallärarexamen?
För att kunna bli behörig att undervisa som lärare i särskolan, som lärare i special- skolan eller som speciallärare är huvudregeln att läraren eller förskolläraren ska ha en speciallärarexamen. Specialiseringen i examen avgör vilka behörigheter läraren eller förskolläraren sedan får i legitimationen.
Vem mördade 2 lärare?
Den misstänkta eleven ringde själv 112 Petra Stenkula, från polisen i Malmö, redogjorde för händelseförloppet på skolan: Polisen fick larm från skolan 17.12 på måndagskvällen. Petra Stenkulla bekräftar att den misstänkta 18-åriga eleven är en av de som larmat 112.