Vad krävs för att arbeta med drama?
Drama kan med fördel användas för att fördjupa förståelse och inlevelse i lärandet i olika ämnesområden. Men för att drama ska bli en integrerad del av undervisningen krävs både mer kunskaper och tid för att utveckla drama som hjälpmedel i den ämnesrelaterade undervisningen menar forskare.
Vad står det i läroplanen om att arbeta med drama i förskola och skola?
Utbildningen ska ge barnen möjlighet att uppleva, gestalta och kommunicera genom olika estetiska uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans. Detta inbegriper att barnen ska få möjlighet att konstruera, forma och skapa genom att använda olika material och tekniker, såväl digitala som andra.
När kan man arbeta med drama?
En föreläsning för dig som arbetar med barn mellan 4-9 år Lek är barns naturliga sätt att utvecklas och lära. I drama får vi möjlighet att pröva nya förhållningssätt, vi får också använda vår kreativitet och verbalisera våra tankar och känslor. Vi kan göra detta genom våra kroppar och genom att använda rekvisita.
Vilka metoder används inom drama och teater?
Både lek och drama handlar om kreativitet och en dramatisk gestaltning innebär att ta en roll (härma, imitera) och i teater går man från improvisation till manus (Rasmusson & Erberth, 2008). Barn dramatiserar när de leker och kommunicerar på olika sätt genom handlingar.
Vad är Läroplansmål?
En läroplan är de sammantagna kunskaper och erfarenheter som elever erbjuds genom det som organiseras inom formell utbildning utifrån offentliga styrdokument. Till läroplanen räknas det uppdrag och värdegrund, övergripande mål och riktlinjer, det ämnesinnehåll, kursplaner och timplaner som gäller för undervisningen.
Vad är drama för barn?
Drama är en metod och ett verktyg att använda där bekanta föremål (karaktärer) och situationer som barn kan identifiera sig med och känner igen sedan tidigare används. Det är då ett lärande kan ske med hjälp av att undersöka och utforska olika teman och skapa fram nya situationer (a.a.).