Innehållsförteckning
Vilken betydelse har leken för barns utveckling?
Den barninitierade leken har ett eget värde i sig, och är av grundläggande betydelse för barnens personlighetsutveckling. Genom leken får barnen stärka sin sociala kompetens och sitt relationsskapande, bearbeta sina upplevelser och konflikter samt pröva gränser och regler.
Vad betyder holistiskt arbetssätt i förskolan?
En holistisk elevsyn innebär att vi ser varje enskild individ utifrån en mängd olika perspektiv, så som mognad, förutsättningar, social kompetens, hemförhållanden och kompisrelationer. Genom detta synsätt har en pedagog på Nya Skolan förutsättningar att möta sina elever och skapa förutsättningar för lärande.
Vad innebär en undervisning som är responsiv på barns lek?
Begreppet innebär att förskollärare deltar i barnens lek med ambitionen att utveckla barnens förståelse. Detta kan ske genom att förskollärarna tillför nya begrepp eller kulturella redskap i leken.
Vad betyder en holistisk syn på ett barn?
Holism innebär att tillåta och ge utrymme för alla aspekter av livet, samt att vara medveten om hur allting hänger samman. Vi visar genom vårt språk och genom vårt förhållningssätt en förståelse för att kropp, sinne, emotioner och själ inte är åtskilda från varandra utan djupt sammanlänkade.
Vad har leken för betydelse i förskolan?
För leken är viktig i förskolan, poängterar Niklas Pramling. Leken skapar sammanhang där ord och begrepp får mening. Ett ord som kvitto till exempel, som enskild glosa blir det ett fragment men när barnen leker affär fyller ordet en funktion och betydelsen blir det tydlig. Det finns fler vinster med leken.
Vad är ett holistiskt arbetssätt?
Om man tänker holistiskt så innebär det att helheten är större än summan av delarna och att ingenting kan beskrivas enskilt utan kontext. Holism är helt enkelt ett filosofiskt betraktelsesätt. Holistiskt tänkande är ett helhetstänkande inom både andlighet, natur- och alternativforskning och politisk ideologi.
Vad betyder holistiskt arbetssätt?
Det holistiska synsättet betyder att man ser till helheten, det vill säga att man vid exempelvis en sjukdom strävar efter att förstå delarna i relation till helheten och sätta människan och hennes handlingsförmåga i ett sammanhang.
Vad betyder responsiv undervisning?
Ett av resultaten av forskningen är begreppet lekresponsiv undervisning som Niklas Pramling vill etablera. Det innebär att utforma en verksamhet som bidrar till att barn utvecklar nya lekar och nya lekroller och samtidigt lär sig om någonting som ligger utanför leken.
Vad är responsiv undervisning?
Responsiv undervisning väver ihop planering och undervisning, baserat på kognitionsvetenskap och formativ bedömning. Den riktar sig främst till verksamma lärare på alla nivåer.
Vad är ett holistiskt perspektiv?
Holism (av grekiska holos, ’hel; odelad’) är i allmän bemärkelse ett filosofiskt betraktelsesätt att helheten är större än summan av delarna och att ingenting kan beskrivas enskilt utan kontext. Motsatsen till holism är reduktionism, atomism och metodologisk individualism.