Innehållsförteckning
Hur kan etnisk tillhörighet påverka ens identitet?
Etnisk identitet betyder att en person menar sig tillhöra en folkgrupp och i större eller mindre utsträckning sympatiserar med dess kulturella normer och uttryck. Men den etniska tillhörigheten är sällan en persons enda identitet, lika lite som en språklig eller religiös.
Hur skapas personlig identitet?
Din identitet skapar du genom att förhålla dig till din omvärld på olika sätt. Med omvärld menas människor du möter, intryck du får och erfarenheter du gör. Sådant gör att du börjar se på dig själv i förhållande till det som du upplever och att du kan jämföra dig med omvärlden.
Hur formas identitet av språk?
Språket är en viktig del av vår identitet. Med hjälp av språket tänker vi på oss själva, talar vi om oss själva och förklarar vi för oss själva och för andra hur vi uppfattar omvärlden. Det är alltså viktigt att språket är adekvat som verktyg för att bygga upp oss själva.
Vad menas med identitetsutveckling?
Vad själva begreppet ”identitet” står för är svårt att definiera. Sociologen Erik H Erikson menar att vi har en identitet då vi vet vilka vi är, vet hur andra ser på oss och att det stämmer överens med hur vi ser på oss själva, att vi är hela personer och att vi accepterar oss själva.
Hur påverkas vi av etnicitet?
Forskning och rapporter visar tydligt att möjligheter och villkor är ojämnt fördelade i Sverige utifrån etnisk tillhörighet. Vissa grupper är mer utsatta än andra. Det finns en ett flertal studier som har undersökt diskriminering som har samband med etnisk tillhörighet.
Hur hänger identitet och språk ihop?
Språk och identitet hänger samman genom att du väljer hur du talar för att uppfattas på ett visst sätt. Genom att målanpassa eller situationsanpassa ditt språk kan du lättare nå den du talar med. Men det handlar inte bara om att göra sig förstådd; det kanske till och med handlar mer om hur du vill framställa dig som.
Hur påverkar min egen identitet och kultur mitt språk på arbetet?
Ett sätt att arbeta är genom så kallade identitetstexter (Cummins & Early 2010; Cummins, 2017). Arbetssättet utgår från barnens liv utanför och i förskolan och tar tillvara barns egna tankar, erfarenheter och språk i lärandet. Arbetet stärker barnets identitetsuppfattning och uppfattning om sitt eget värde.