Innehållsförteckning
Vad är syftet med studiehandledning?
Syftet med stödinsatsen studiehandledning på modersmålet är att använda elevens modersmål som ett redskap i kunskapsutvecklingen i olika ämnen. I en effektiv studiehandledning på modersmålet sker arbetet växelvis på modersmål och på svenska, vilket utvecklar elevens kunskaper i såväl ämnet som i svenska språket.
När har man rätt till studiehandledning?
4 § skolförordningen för de obligatoriska skolformerna (9 kap. 9 § gymnasieförordningen). Elever som inte behärskar det svenska språket tillräckligt för att kunna följa med i undervisningen har således rätt till studiehandledning på modersmålet eller annat språk som eleven tidigare undervisats på.
Vad är Studiehandledarens roll?
Studiehandledare ger stöd på modersmålet till elever som har svårt att nå kunskapskraven i ett eller flera ämnen. Alla nyanlända elever i årskurs 7-9 ska få studiehandledning på modersmålet, eller i sitt starkaste skolspråk, om det inte är uppenbart obehövligt.
Vem beslutar om studiehandledning?
Rektorn ska se till att elevens behov utreds. Visar utredningen att eleven har behov av studiehandledning på modersmålet ska studiehandledningen ges på det sätt och i den omfattning som behövs för att eleven ska ha möjlighet att nå de kunskapskrav som minst ska uppnås.
Hur mycket få studiehandledare i lön?
25 500 kronor. Medellönen är ett snitt mellan alla personers lön i yrket, alltså summan av alla löner delat med antalet personer. Till skillnad mot till exempel medianlön som är den lön som ligger i mitten av spannet.
Hur länge är man nyanländ elev?
Vem räknas som nyanländ enligt skollagen? En nyanländ är någon som har bott utomlands och som nu är bosatt i Sverige. Hen ska ha börjat på sin utbildning efter ordinarie terminsstart i årskurs 1 eller senare. Efter fyra år i svensk skola räknas inte eleven som nyanländ längre.
Hur länge kan man vara nyanländ?
Hur kan elevernas skolgång organiseras och planeras på bästa sätt för att ge goda förutsättningar för fortsatt identitets språk och kunskapsutveckling?
”Elever som har samma modersmål kan till exempel få samtala om något ämnesinnehåll på sitt modermål och på så sätt fördjupa sina kunskaper i ämnet. Läraren kan också uppmuntra eleverna att jämföra hur ord och begrepp används i olika språk.
Hur beslutas enligt lagen att en elev är i behov av studiehandledning?
Det är rektorn som beslutar vilket eller vilka ämnen eller delar av ämnen som eleven ska läsa i sin ordinarie undervisningsgrupp. Det gör hen mot bakgrund av den inledande bedömningen av elevens kunskaper. Källa: 3 kapitlet 12 f § skollagen.
Hur blir man studiehandledare?
Elev- och studiehandledarexamen får du i allmänhet efter att du har avlagt pedagogie magister examen med pedagogik eller pedagogisk sociologi som huvudämne. I studierna ingår handledningsstudier och pedagogiska studier och biämnesstudier i ett läroämne som ingår i grundskolan.
Vad gör en Språkstödjare?
Språkstödjare är ovärderliga Så ägna er åt samtal, och lämna grammatik, teori och skrivträning till SFI-lärarna.